Assala:mu’alaikum…
Walaupun cukup telat, biarkanlah saya mengucapkan: ‘i:d muba:rak..!! Mohon ma’af lahir dan batin. Rekan-rekan habis mudik lebaran, ya? Sehabis mudik, biasanya bawa banyak oleh-oleh, nih. Boleh, dong, dibagi-bagi. Saya juga ada oleh-oleh dari Al-‘arabiyyah, lho. Ada oleh-oleh ini dan itu. Baik, saya bagi-bagi kepada kalian kalau mau. Nah, silahkan, yang ini atau yang itu?
‘Ini’ dan ‘itu’ merupakan kata penunjuk atau disebut juga pronomina demonstratif. Kalau dalam Al-‘arabiyyah, pronomina demonstratif disebut juga sebagai الإشارة اسم ism al-Ɂiša:ra. Ism isyarah dibagi dalam jenis maskulin dan feminin, serta jumlah tunggal, dual, dan jamak. Nah, ini dia ‘ini’ dan ‘itu’-nya:
| | ini | itu | |
| m.sg | ذا ða: / هٰذا ha:ða: | ذاك ða:ka / ذٰلك ða:lika | |
| f.sg | ذه ðihi / هٰذه ha:ðihi | تاك ta:ka / تِلك tilka | |
| m.dual | nom. | ذانِ ða:ni / هٰذانِ ha:ða:ni | ذانِك ða:nika |
| aku./gen. | ذينِ ðayni / هٰذينِ ha:ðayni | ذينِك ðaynika | |
| f.dual | nom. | تانِ ta:ni / هاتانِ ha:ta:ni | تانِك ta:nika |
| aku./gen. | تينِ tayni / هاتينِ ha:tayni | تينِك taynika | |
| m/f.pl | أولاءِ Ɂula:Ɂi / هٰؤلاءِ ha:Ɂula:Ɂi | أولائك Ɂula:Ɂika | |
Ket: m = maskulin f = feminin sg = single pl = plural
nom = nominatif aku = akusatif gen = genitif
Ism isyarah dapat menjadi مبتدأ mubtadaɁ (subyek) pada اسميّة جملة jumla ismiyya (kalimat nominal). Berikut ini contohnya:
1. خادمٌ ذا ða: xa:dimun ini pembantu
“ini (adalah) seorang pembantu”
2. التاجرِ خادمُ ذلك ða:lika xa:dimu t-ta:jiri itu pembantu (itu)-pedagang
“itu (adalah) pembantu pedagang”
3. كرتانِها هاتانِ ha:ta:ni kurata:niha: ini-dual bola-dual-nya(fsg)
“ini (adalah) dua bolanya”
4. الخادمُ هو هذا ha:ða: huwa l-xa:dimu ini dia(msg) (itu)-pembantu
“ini (adalah) pembantu”
5. الكرةُ هي هذه ha:ðihi hiya l-kuratu ini dia(fsg) (itu)-bola
“ini (adalah) bola”
Jika diperhatikan, contoh 4 dan 5 di atas terlihat sedikit berbeda dengan ketiga contoh sebelumnya. Pada contoh 4 dan 5, ism isyarah diikuti oleh pronomina orang ketiga (هو huwa dan هي hiya). Hal ini karena خبر xabar (predikat) dalam kalimat nominal tersebut adalah kata معرفة ma’rifa (definit) dengan artikel (ال al). Jadi, apabila xabar (predikat) berupa kata yang berartikel (ال al), maka pada kalimat tersebut digunakan kopula (kata penghubung) yang berupa pronomina orang ketiga. Pronomina tersebut juga harus sesuai dalam hal jenis dan jumlahnya.
Bayangkan jika kopula pada contoh 4 dan 5 dihilangkan, maka ism isyarah pada kalimat nominal tersebut bukan lagi sebagai sebuah مبتدأ mubtadaɁ (subyek) tunggal tetapi berubah menjadi pewatas sebuah frase. Misalnya, kopula pada الخادمُ هو هذا ha:ða: huwa l-xa:dimu dihilangkan sehingga menjadi الخادمُ هذا ha:ða: l-xa:dimu, maka maknanya akan berubah dari “ini adalah pembantu” menjadi “pembantu ini”.
Dari sebuah contoh tersebut, kita bisa melihat ism isyarah juga digunakan sebagai pewatas untuk membatasi kata atau frase. Kata yang dibatasi ism isyarah harus berbentuk definit dengan artikel (ال al). Contoh:
التلفازَ يشاهدُ الخادم هذا ha:ða: l-xa:dimu yuša:hidu t-tilfa:za
ini (itu)-pembantu 3msg-menonton (itu)-televisi
“pembantu ini sedang menonton televisi”
المسجدِ في المسلمونَ أولئك صلّى ṣalla: Ɂula:Ɂika l-muslimu:na fi: l-masjidi
shalat-3msg itu-pl (itu)-muslim-pl (itu)-masjid
“orang-orang muslim itu shalat di masjid”
Apabila kata yang dibatasi ism isyarah berupa kata yang bersufiks pronomina atau berupa frase إضافة Ɂiḍa:fa, maka ism isyarah itu tidak diletakkan di depan melainkan mengikuti kata atau frase yang dibatasinya. Contoh:
البضاعةَ يحملُ هذا التاجرِ خادمُ xa:dimu t-ta:jiri ha:ða: yaḥmilu l-biḍa:a’a
pembantu (itu)-pedagang ini 3msg-membawa (itu)-barang
“pembantu pedagang ini membawa barang”
جدّا لذيذةٌ هده تفاحتُها tuffa:ḥatuha: ha:ðihi laði:ðatun jiddan
apel-nya(fsg) ini enak sangat
“apelnya ini enak sekali”
Ism isyarah tidak mengalami إعراب i’ra:b kecuali yang berbentuk dual. Ism isyarah yang berbentuk dual baik feminin maupun maskulin mengalami i’rab sesuai kasus nominatif, akusatif, dan genitif saat ia menjadi pewatas terhadap kata definit berartikel yang didahuluinya. Contoh:
A. القرءانَ المسلمانِ هذانِ قرأ qaraɁa ha:ða:ni l-muslima:ni l-qurɁa:na
membaca-3msg ini-dual (itu)-muslim-dual (itu)-qur’an
“dua orang muslim ini membaca Al-Qur’an”
B. العربيَّةِ لغةَ المسلميْنِ هذيْنِ علّمتُ ‘allamtu ha:ðayni l-muslimayni luɣata l-‘arabiyya
mengajarkan-1sg ini-dual (itu)-muslin-dual bahasa (itu)-arab
“saya mengajarkan dua orang muslim ini bahasa Arab”
C. المسجدِ في المسلمينَ هؤلاء رأتْ raɁat ha:Ɂula:Ɂi l-muslimi:na fi: l-masjidi
melihat-3fsg ini-pl (itu)-muslim-pl di (itu)-masjid
“dia melihat orang-orang muslim ini di masjid”
Kita bisa melihat ism isyarah dan kata yang dibatasinya pada contoh A dan B mengalami perubahan sesuai kasus yang dialaminya, yaitu nominatif dan akusatif. Adapun ism isyarah pada contoh C tidak mengalami perubahan atau mabni sekalipun kata المسلمينَ al-muslimi:na yang diwatasinya menyesuaikan diri dalam hal kasus akusatif karena posisinya sebagai obyek.
Ism isyarah jamak هٰؤلاءِ ha:Ɂula:Ɂi dan أولائك Ɂula:Ɂika digunakan untuk kata berbentuk jamak dari makhluk berakal atau manusia. Adapun kata jamak dari kata benda abstrak atau tidak berakal dapat menggunakan ism isyarah feminin tunggal هٰذه ha:ðihi atau تِلك tilka. Contoh:
المدنِ تلك إلى الأخبارَ هذه نشر našara ha:ðihi l-Ɂaxba:ra Ɂila: tilka l-muduni
menyebarkan-3msg ini (itu)-berita-pl ke itu (itu)-kota-pl
“dia menyebarkan berita-berita ini ke kota-kota itu”
Kiranya demikian saja ini-itu yang dapat saya bagikan. Jika terdapat kekurangan atau kesalahan dari apa yang telah dibagikan, mohon dima’afkan dan jangan sungkan untuk memerbaiki serta memberi masukkan.
شكرا
감사합니다
Assala:mu’alaikum…..!!
